吕岱给陶商推荐的人,分别是贺齐,全柔,阚泽。



    这三个人,陶商自然是都知道的。



    如今有了吕岱的举荐,陶商自然更是乐意录用。



    阚泽少年家贫,世代务农,常年向他人借书摘抄,可谓博学多闻。



    贺齐是山阴人,现任剡县郡吏,乃是王朗的直属手下,陶商这次从王朗手中接收会稽郡之后,便准备提拔征调他。



    毕竟贺齐在东吴的历史上,无论是对魏国还是对山越,都是身经百战,立功无数,乃是吴中少有的重臣良将。



    全柔乃是孝灵皇帝时期的孝廉,目下在扬州为会稽东部都尉,亦是属于王朗的手下,另外让陶商在意的事,他还有一个儿子,名叫全琮。



    陶商任命吕岱为定南都尉,跟随自己一同南下,收服扬州诸郡。



    但在南下之前,还有两个人,陶商需要见上一见。



    那就是他的两个徒弟,司马懿和诸葛亮。



    挺长一段时间没见了,也不知道两个孩子的课业怎么样。



    陶商虽然是他们名义的上的师傅,但能教他们的东西着实有限,能教他们的时间也着实有限。



    但陶商却不惜重金,在整个江南聘请六艺名师,对两个孩子进行课业教育。



    当然,身为穿越人士,对古代的艺业,陶商也不是看的非常重,他更愿意让两个孩子发挥自己的主观能动性。



    时光荏苒,一晃,诸葛亮已经是十四虚岁了,而司马懿则是十五虚。



    想当年,两个蹦蹦跶跶的小崽子,如今都已经是半大不小的少年郎了。



    见了两个孩子的时候,他们的课业已经精进到了很高的水平。



    果然都是天生的学霸苗子。



    但令陶商感到唯有一点美总不足的是,在见到两个孩子的时候,他们的手中没有拿扇子。



    这一点令陶商很不爽,他首先就批评了诸葛亮。



    “为什么不带扇子?”



    诸葛亮的脸一下子就变得通红,他低着头,羞羞答答的挪动着两只脚,道:“老师,天入冬了,天不太热,学生就给忘了。”



    “那可不行,回家取去!拿了扇子再来跟我说话……好东西不随身带着,记着,那玩意两千年后都有人认。”



    诸葛亮无奈之下,只得转身回去取扇子了,留下司马懿一个人在那偷笑。



    陶商斜眼看着司马懿。



    “你乐什么?你觉得没你事吗?你也回家取扇子去。”



    司马懿的脸色瞬时变绿了。



    “老师,我那扇子太磕碜了,给烧火的一样一样的,我能不能不用?”



    “不行!好东西怎可不用!简直是暴殄天物,你那扇子比诸葛亮的金贵,一千年后能用蒲葵扇的,只有活佛才够档次!”



    司马懿无奈,也只能回去了。



    少时,二人迎着秋风,摇着扇子,犹如两个快乐的小**一样,出现在了陶商的面前。



    陶商这才感到满意。



    诸葛亮不但是带来了扇子,另外还另外携带了一个模型物件,来给陶商观摩。



    “老师,您看,这是学生最近刚刚设计出来的连弩,请老师观摩。”



    陶商闻言精神一震,急忙端起诸葛亮送来的模型,仔细端详。



    诸葛亮则是站在一旁为陶商解释分析:“我朝前代已是有了连弩,但所发箭弩并不多,学生依照前代连弩之基,稍做改进,可连发十支长八寸的铁弩箭,其部件分为六部,依次是外廓、悬刀、牛、枢、望山、牙,此弩可根据需要作大亦或是可做小,大的可为弩机,设立于城头,小的可用为弩手之用,组建连弩营,陆战水战,皆可操持。”



    陶商来回摆弄着这支模型连弩,问道:“你这连弩,可思虑完善?能连发多少支?”



    诸葛亮为陶商解释道:“学生自认为已经是思虑完善了,此弩有两个优点,一是威力强,可连射十矢。二为命中较高,操持之士可静等瞄准之后再行发射,强于长弓。不过亦是有所不足。”



    陶商转头看他,道:“哪一点不足?”



    “制作复杂,所用铁制之铁箭,也需特制……”



    陶商轻轻一笑,道:“对于别人来说,此事或许是个难事,但咱们金陵铁矿不缺,纵然不能大批量的广为制造,但支撑一个五千到六千的连弩营,应该还是勉强可以做到的。”



    说到这,陶商便把弩机模型放在桌案上,道:“我来日便下令韩浩开始在城内打造,并让蒋钦在水军中选拔兵将,组建连弩营……亮亮,你手中可有图纸吗?”



    诸葛亮使劲的点着头,道:“学生都已近准备完毕了,就等着老师决策……不过当初若是没有老师对学生的执意要求,学生也未必能想到这一层上。”



    陶商满意的点了点头,诸葛亮的努力,他是看在眼里了。



    他突然转头看向司马懿,板正面容道:“亮亮在不耽误课业的基础上,尚有闲暇做出此等器具,小懿你身为师兄,还需晓事,得努力向他看齐才是。”



    司马懿的脸色一下子变的通红。



    他轻轻的一擦鼻子,低声道:“老师,学生虽然没有师弟那般的横溢才华,却也不曾落下了功课……而且我也研究出了不少好东西呢。”



    陶商一挑眉,眼眸中的光芒很是犀利。



    “还敢狡辩?把你研究的东西,与为师看看。”



    司马懿小心翼翼的看了诸葛亮一眼,然后方才从袖筒中逃出一卷布制的卷册,小心翼翼的交到了陶商的手上。



    陶商随意的一打开,眼睛顿时直了。



    “这是春……”



    “嘘!”司马懿使劲的用手指比划着嘴唇:“老师切勿高声!”



    陶商用旁光轻扫了一眼茫然的诸葛亮,然后伸手把司马懿召到近前,低声道:



    “临摹走心,声情并茂,内容翔实,极有调研与参考价值……只是我不明白,你一个未经人事的少年,如何弄的出这个?”



    司马懿毕恭毕敬的道:“学生虽不曾亲自临阵,却多有暗中观摩……”



    “啪!”



    陶商重重的用那卷皮图狠狠的抽了司马懿的脑袋一下,怒道:“小小年纪不学好,竟然做那鸡鸣狗盗的偷窥之事,着实该打……像你这样,以后怎么做君子?一会滚回家面壁反省,东西没收!”



    司马懿挨了批评,臊眉耷眼的站到一边去了。



    诸葛亮却是突然深深的向陶商做了一揖,道:“学生还有一件事相求,想请老师答应。”



    诸葛亮的举动,早在陶商的意料之内。



    “为师马上要出兵平定南方了,你是打算跟我一同去豫章郡吧?也是,毕竟你的叔父和兄长、弟弟都在南昌……你也十四虚岁了,说来也是可以跟我一起出去历练历练了……也罢,这次平定扬州的事,就带上你,圆了你兄弟团聚之梦。”



    诸葛亮大喜过望,露出了真挚的笑容。



    “多谢老师。”



    司马懿一听有点着慌了。



    “我,我也要去!”



    陶商转头看他:“人家亮亮是去南昌见叔父和兄长的,你哥就在金陵城,你去作甚?”



    司马懿的脸有点红,低声道:“我、我舍不得亮亮。”



    诸葛亮的浑身顿时一震恶寒,胃里直反酸水。



    他转头看了看司马懿,叹道:“师兄,你若是想去,便跟老师直言便是,何必拿我当做借口?你可知我刚才差点没吐了。”



    司马懿白了他一眼:“就是舍不得你,怎地?”



    “好了,好了!小懿也大了,同去历练一下,也是好的,左右也是没什么像样的对手,想来也出不了什么大事。”



    诸葛亮和司马懿一同作揖拜谢。



    诸葛亮直起身,感慨一叹,道:“老师,说句实话,学生虽然年幼,却也不惧刀枪前阵,老师说此番去平定江南没有对手,着实是令学生感到遗憾,学生在老师席下学习数载,却也是希望一身本事有用武之地的。”



    司马懿亦是嬉笑道:“那可不是!学生还是希望能碰着个厉害一点的,让我和亮亮好好收拾收拾他。”



    ……



    九江郡,寿春城。



    “阿嚏~!”



    周瑜使劲的打了一个喷嚏,然后轻轻的揉了揉鼻子,疑惑道:“真是奇了,这屋里也不冷啊,我怎么打喷嚏……还是有谁惦记着我呢?”



    袁术坐在主位上,斜眼看了一眼打喷嚏的周瑜,没有理会他,接着刚才的话题继续对众人道:“探子来报,金陵城正在整备兵马,调遣粮秣,想来陶商小儿是要有大动作了……莫不成他想攻我寿春?”



    阎象出班道:“明公勿疑,陶商如今虽然兵强,但徐州西有曹操,北有袁绍,他若是驱兵来九江,一时半刻不能下,徐州方面必有所乱,依在下度之,陶商此番调兵,其意应是在收服扬州诸郡,明公大可不必忧虑。”



    听了这话,袁术的精神顿时为之一振。



    “如此说来,袁某此番,或是便可乘隙攻打金陵城了?”



    周瑜站出班来,对袁术道:“陶商虽欲南下,但金陵城精兵猛将不少,且陶商提防明公,未必没有防备,以瑜度之,此番取金陵,陶商针对明公,必然会有所设谋,直取金陵,诚不可取……瑜意,请明公调集各路精兵悍将,走庐江之地,先克豫章,与陶贼在江南一决雌雄,方为上策。”



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