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从餐厅回来之后，佐佑发现小日向花铃已经睡着了（毕竟是一个小孩子），而林璇则是在客厅等着自己。＋
她拿着一本书正在复习，时不时用一边的笔记本做好笔记，然后又在练习教程上写下自己的答案，真不愧是优等生啊。
原本以为她会跟花铃那个丫头一起睡觉，没想到这个时候都还在学习。
说起来花铃距离回去的时间也很近了，估计再过个几天她的父亲就会来这里接她回去了吧。
佐佑一边想着一边来到了林璇旁边，她没有做出什么太大的反应，只是在记录笔记的同时开口说道
“回来了吗？如果没有吃过晚饭的话，请自己把冰箱里面的饭菜拿出来热一下哦，我还要应付明天的测验。”
“唉？！明天有测验吗？”
“你不用惊讶啦，只是我的测验而已，不，准确来说是我自己对自己的测验，会跟九实在一起做，通过小测验来提高成绩啦。”
原来如此，说到底还是十分认真的人啊，包括九实也是。
佐佑没有坐在她身边，而是跑到厨房去给两个人倒了两杯加糖的开水，晚上还是不要喝饮料得好。
将糖开水放在桌子上，佐佑在林璇旁边的沙发上坐了下来。
暂且将笔记本合上，林璇拿起糖开水喝了一口，然后呼出一口气。
“你要忙的事情都做完了吗？今天一天似乎都在乱跑的样子啊。”
“要说的话可是远远不够的哦，因为要做的事情可是做不完的啊，所以还需要花费一点时间呢，倒是你没问题吗？虽然这句话由我来说不太对劲，但是我可准备安慰因落选而伤心的你啊。”
“落选就落选啦，就算感到痛苦也没有办法再次重来，而且那么做的话就太逊了，我可不想要出丑。”
“有什么不好？放心啦。我会安慰你，给你做好吃的东西。”
“不就是简单的咖喱之类的食物吗？你的安慰还真是廉价。”
这么快就被发现了，的确，佐佑知道自己不算是擅长于料理的那类人。
“不过还是谢谢啦，至少我知道有个人会支持我，虽然不太靠谱的样子啊，成绩又很差。”
佐佑无奈的点点头，看来以后要得到林璇的认同，在成绩上不可以继续疏忽下去了啊。
这个时候佐佑看到了林璇复习的资料，有国语跟数学。佐佑记得她在这两个科目上成绩都不错的样子。
不，正是因为成绩不出，所以才要复习，在有利的科目上面多得分对吧。
比起用这些时间去学习不擅长的东西，比如将擅长的东西给强化一下，也就是宁强一项，不愿学多的意思呢。
可是看到国语的课本，佐佑突然想到了一个问题。
当然了，这个问题也可以说是不算是问题。只是一个小小的疑惑而已。
或许这个疑惑多余大多数人而言都是相当奇怪的疑惑就是了，因为疑惑本身就是个人的事情。
如果将这个疑惑强加在他人身上，就跟把价值观放在他人身上一样了。
寄生兽的最终话曾经说过，不要用人类的价值观来衡量其他生物。毕竟这个世界存在着【吃掉人类】跟人类【吃掉动物】一样观点的生物存在着。
也就是说，佐佑的疑惑可能在他人眼里显得十分愚蠢吧。
既然如此不要说出来不就好了，可因为对象是林璇的关系，为此没有什么隐瞒的必要。
说到底。林璇就是那种擅长于倾听他人发言的人，这一点可不是那么容易做到的哦。
“我啊现在才想起来，我们以前是在中国那边学习的对吧？也就是祖国的神州大地呢。所以在学习语文的时候，一直忽略了一个问题。”
“忽略了一个问题？”
“语文，也就是各个国家的《国语》不是指的是学习本国的语言吗？然而为什么在语文这个科目当中，会存在其他国家作家写的作文和文章呢？明明是国语，国家的语言，国家的文字，可在学习的时候加入其他国家的作品，不是本末倒置了？甚至有些时候还必须分析其他国家作者作品所传达的内容，这也太奇怪了吧？明明国家不同，种族不同，却自以为是的确定对方的观点，简直就跟胖虎强制邀请大雄他们听他唱歌一样嘛。”
虽然比喻不怎么恰当，但是很好的表明了佐佑的观点。
很显然，打着国语的旗帜公然刊登其他国家的作品，摆明了是一种挑衅行为嘛，当初单纯的自己还真的花费时间去思考了呢。
“话是那么说没错，不过佐佑你难道忘记了一句话？【艺术不分国界】哦，也就是说文章也是一种文字艺术，那么就没有国家之间的区分了吧，所以才会杂糅在一起。”
“如果是那样的话，所有知识都是不分国界的，可美国的启发式教学却没有改变这边的填鸭式教育呢。”
“与其说是知识，比如说是做法和观念了吧。我也知道打着国语的旗帜刊登其他国家的作品有些奇怪啦，只不过学习就是这样的哦，总是让人云里雾里。”
也就是说不是学习太难，而是学习太杂了吗？
可是这样一来听上去就像是学渣的自我保护一样，找出借口让自己保持属于自己的正确性。
当然了，正确性是每个人都具备的，只是有些细节不同而已。
“反正对于教材而言【外国文章也是国语的一部分】，大概就是这种感觉了吧。对了，就拿佐佑你的小说来说，就算是你的作品，在其他国家也有喜欢的人对吧？小说也还是不分国界的啦，只是捏他和梗有些不容易让人理解而已。更加准确的来说，全世界的读者们都是杂食性的生物呢，不管是那种题材，都有去接触的觉悟。”
“把读者看成是杂食性生物啊，这个观点真是莫名其妙耶。”
“这可不对哦，虽说读者是作者的上帝，作者是读者的上帝，可是对于非读者和非作者的人而言，两边都是小弟啦。”
“这个无法认同，世界上只有两类人，那就是读者和作者。”
“这种强词夺理的语气是怎样？不管是读者还是作者，不要干扰到我学习和毁灭世界就好了。”
“台词也现实过头了。”
看来学习对于学生们意思的毒害还真是不浅，必须找机会和林璇好好的沟通一下。
“可是学习什么的……”
林璇再度打开了笔记本。
“偶尔让人觉得超级麻烦呢。”
优等生说出了学渣们的心声啊！！(未完待续。。)
从餐厅回来之后，佐佑发现小日向花铃已经睡着了（毕竟是一个小孩子），而林璇则是在客厅等着自己。＋
她拿着一本书正在复习，时不时用一边的笔记本做好笔记，然后又在练习教程上写下自己的答案，真不愧是优等生啊。
原本以为她会跟花铃那个丫头一起睡觉，没想到这个时候都还在学习。
说起来花铃距离回去的时间也很近了，估计再过个几天她的父亲就会来这里接她回去了吧。
佐佑一边想着一边来到了林璇旁边，她没有做出什么太大的反应，只是在记录笔记的同时开口说道
“回来了吗？如果没有吃过晚饭的话，请自己把冰箱里面的饭菜拿出来热一下哦，我还要应付明天的测验。”
“唉？！明天有测验吗？”
“你不用惊讶啦，只是我的测验而已，不，准确来说是我自己对自己的测验，会跟九实在一起做，通过小测验来提高成绩啦。”
原来如此，说到底还是十分认真的人啊，包括九实也是。
佐佑没有坐在她身边，而是跑到厨房去给两个人倒了两杯加糖的开水，晚上还是不要喝饮料得好。
将糖开水放在桌子上，佐佑在林璇旁边的沙发上坐了下来。
暂且将笔记本合上，林璇拿起糖开水喝了一口，然后呼出一口气。
“你要忙的事情都做完了吗？今天一天似乎都在乱跑的样子啊。”
“要说的话可是远远不够的哦，因为要做的事情可是做不完的啊，所以还需要花费一点时间呢，倒是你没问题吗？虽然这句话由我来说不太对劲，但是我可准备安慰因落选而伤心的你啊。”
“落选就落选啦，就算感到痛苦也没有办法再次重来，而且那么做的话就太逊了，我可不想要出丑。”
“有什么不好？放心啦。我会安慰你，给你做好吃的东西。”
“不就是简单的咖喱之类的食物吗？你的安慰还真是廉价。”
这么快就被发现了，的确，佐佑知道自己不算是擅长于料理的那类人。
“不过还是谢谢啦，至少我知道有个人会支持我，虽然不太靠谱的样子啊，成绩又很差。”
佐佑无奈的点点头，看来以后要得到林璇的认同，在成绩上不可以继续疏忽下去了啊。
这个时候佐佑看到了林璇复习的资料，有国语跟数学。佐佑记得她在这两个科目上成绩都不错的样子。
不，正是因为成绩不出，所以才要复习，在有利的科目上面多得分对吧。
比起用这些时间去学习不擅长的东西，比如将擅长的东西给强化一下，也就是宁强一项，不愿学多的意思呢。
可是看到国语的课本，佐佑突然想到了一个问题。
当然了，这个问题也可以说是不算是问题。只是一个小小的疑惑而已。
或许这个疑惑多余大多数人而言都是相当奇怪的疑惑就是了，因为疑惑本身就是个人的事情。
如果将这个疑惑强加在他人身上，就跟把价值观放在他人身上一样了。
寄生兽的最终话曾经说过，不要用人类的价值观来衡量其他生物。毕竟这个世界存在着【吃掉人类】跟人类【吃掉动物】一样观点的生物存在着。
也就是说，佐佑的疑惑可能在他人眼里显得十分愚蠢吧。
既然如此不要说出来不就好了，可因为对象是林璇的关系，为此没有什么隐瞒的必要。
说到底。林璇就是那种擅长于倾听他人发言的人，这一点可不是那么容易做到的哦。
“我啊现在才想起来，我们以前是在中国那边学习的对吧？也就是祖国的神州大地呢。所以在学习语文的时候，一直忽略了一个问题。”
“忽略了一个问题？”
“语文，也就是各个国家的《国语》不是指的是学习本国的语言吗？然而为什么在语文这个科目当中，会存在其他国家作家写的作文和文章呢？明明是国语，国家的语言，国家的文字，可在学习的时候加入其他国家的作品，不是本末倒置了？甚至有些时候还必须分析其他国家作者作品所传达的内容，这也太奇怪了吧？明明国家不同，种族不同，却自以为是的确定对方的观点，简直就跟胖虎强制邀请大雄他们听他唱歌一样嘛。”
虽然比喻不怎么恰当，但是很好的表明了佐佑的观点。
很显然，打着国语的旗帜公然刊登其他国家的作品，摆明了是一种挑衅行为嘛，当初单纯的自己还真的花费时间去思考了呢。
“话是那么说没错，不过佐佑你难道忘记了一句话？【艺术不分国界】哦，也就是说文章也是一种文字艺术，那么就没有国家之间的区分了吧，所以才会杂糅在一起。”
“如果是那样的话，所有知识都是不分国界的，可美国的启发式教学却没有改变这边的填鸭式教育呢。”
“与其说是知识，比如说是做法和观念了吧。我也知道打着国语的旗帜刊登其他国家的作品有些奇怪啦，只不过学习就是这样的哦，总是让人云里雾里。”
也就是说不是学习太难，而是学习太杂了吗？
可是这样一来听上去就像是学渣的自我保护一样，找出借口让自己保持属于自己的正确性。
当然了，正确性是每个人都具备的，只是有些细节不同而已。
“反正对于教材而言【外国文章也是国语的一部分】，大概就是这种感觉了吧。对了，就拿佐佑你的小说来说，就算是你的作品，在其他国家也有喜欢的人对吧？小说也还是不分国界的啦，只是捏他和梗有些不容易让人理解而已。更加准确的来说，全世界的读者们都是杂食性的生物呢，不管是那种题材，都有去接触的觉悟。”
“把读者看成是杂食性生物啊，这个观点真是莫名其妙耶。”
“这可不对哦，虽说读者是作者的上帝，作者是读者的上帝，可是对于非读者和非作者的人而言，两边都是小弟啦。”
“这个无法认同，世界上只有两类人，那就是读者和作者。”
“这种强词夺理的语气是怎样？不管是读者还是作者，不要干扰到我学习和毁灭世界就好了。”
“台词也现实过头了。”
看来学习对于学生们意思的毒害还真是不浅，必须找机会和林璇好好的沟通一下。
“可是学习什么的……”
林璇再度打开了笔记本。
“偶尔让人觉得超级麻烦呢。”
优等生说出了学渣们的心声啊！！(未完待续。。)