灵凤想，如果李慧玲受到骚扰的话，那一定不是一天两天的事，总有点迹象。
于是，她每天只要和李慧玲在一起，就观察周围的一切。
好在，很快让她发现了。
星期六晚上不上晚自习。那天，李慧玲约灵凤下午放学后一起做数学作业，做完了再回家。
灵凤告诉安安，让她先走，安安瞥了一眼李慧玲，心不甘情不愿的走了。
整个教室只剩下灵凤和李慧玲了。她们拿出数学书一起做题。
这时，窗户旁边有点阴影。灵凤抬头一看，又不见了。
灵凤很快做完题，就在旁边等着李慧玲，李慧玲做几何题有点吃力，做辅助线的时候，老是拿不准从哪下笔。
灵凤就知道这类题，不能包办，必须让她自己思考。
等她想不出来的时候，灵凤就指点一下，很快，李慧玲也做完了。
然后，灵凤又拿出资料书，从中间找出和今天的题类似的题目，让李慧玲再做一遍，李慧玲举一反三，很快就掌握了这种类型的题目。
灵凤又找出了综合性的题目，让李慧玲看看，用上述的哪几个方法做，比较好。李慧玲苦思悯想了半天，终于还是做出来了！
灵凤高兴地和她击了击手掌，以示胜利！
做完了，李慧玲边收拾书包边说：“我请你吃糖！我手里有一毛钱。”
那时一毛钱可以买七颗糖，来到大队部代销点商店，李慧玲冒了七颗糖，她们便分了这糖，两人吃着糖，高兴地来到了沟桥边。
灵凤和李慧玲就在大队部的沟桥边石头上边说边笑，灵凤故意引她说一些话题，问问她有什么打算。
李慧玲家里有姐妹四个，没有兄弟，她排行第二。她的父亲是个公办教师，在离家不远的张家村任教。
李慧玲说：“我在姐妹中学习成绩是最好的，我爸爸最喜欢的人是我，待得最娇的人也是我。”
灵凤就打趣：“你最会哄你爸爸开心吧！”
李慧玲说：“也不是啦！我爸爸说我最乖巧！他说‘老大憨，老三奸，老四别，就老二最听话！”
老大憨，是因为是老大，所有人家的老大，都被从小灌输思想：“你是老大啊，你要让着弟弟妹妹啊！让爹妈省点事！”
所以老大一般就憨厚。
说到“奸三”，灵凤就想起自己的二姐，喜欢喊自己“奸三”呢。
其实，农村对于孩子的性格大致有这样的分类“奸三，别四，好吃的是老二！”
也有人说“二别子”。就是老二性格一般很“别”：很别扭，很古怪，很犟的牛脾气！
灵凤说：“你的性格倒是不别犟！”
李慧玲笑起来：“还说呢！我奶奶说，我的气性是最大的！有一次，和三妹妹闹别扭，三妹妹把我气得不行，气得我肚子痛！我奶奶给我揉了半夜！以后她们再也不气我了！只要一吵架，我奶奶就嚷嚷她们！大的也让，小的也让！”
灵凤心想：“这真是一朵温室里的花朵啊！”
心里忽然想通了，为什么她会退学！
气性大，自尊性强，受不得一点委屈！
“我的姐姐妹妹们都很嫉妒我呢！我爸爸每次回来带东西，必定有我的！爸爸说，要我考上高中，到时候接他的班！”
听到这里，灵凤就更加确定了，李慧玲前世退学，一定是有原因的，一个准备顶职教师职位的人，是要求必须有初中毕业证的。李慧玲成绩不错，父亲对于她寄予很大希望，就算是考不上一中，还有二中和三中，高中毕业，更好顶职安排的。
想到这里，灵凤更加知道自己要做些什么了。一定要揪出那个人来！谁那么大胆！
说着说着，灵凤忽然想到，自己的前世的字写得太丑了，不是一般的丑啊，就问李慧玲：“你爸是老师，他有没有字帖？”
李慧玲不懂：“什么字帖？”
灵凤忽然想到，这个时候还没有什么钢笔字帖呢！
于是说道：“你爸爸字写得怎么样？”
李慧玲笑了：“他自己说他的字写得丑死了！怎么啦？怎么问起这个？”
灵凤说：“唉！我字写好丑！我想练一下钢笔字！你知道吗？一个人的字，就像是一个人的脸面，字写得好，出去了，人家就会另眼看待你！”
李慧玲羡慕地看着灵凤：“你想好远啊！我将来能有个班上就不错了！”
灵凤说：“你将来读了高中，也是可以顶职的啊！你当老师，人家也看你的字啊！不如找来了我们一起练吧！”
李慧玲高兴起来：“是啊！不过，我记得李修云的字是很好的啊！他很会画画呢！他画的四大伟人的像，真的很像啊！他字也写的好啊！”
“可是，他的字很草啊！我们要练正楷字！”
李慧玲说：“他工整的字写得也很好啊！以前的老师说，像钢板刻的一样！一年级的时候，刻钢板的时候，老师就叫他刻呢！我给他几张厚棒纸，让他写几张纸，我们蒙在上面写，多练一练！”
这时，有一个人过来了。叫着灵凤的名字，走到灵凤的面前和她说话。
灵凤一看，是本村的，李大婶的儿子，夏立本。
夏立本在那次去灵凤家不久之后就来到了学校读书。
被分在了初二（一）班。
在小学的时候，男生和女生之间还在疯闹，可是一到了初中，男生和女生之间，像是谁喊了“预备，起”似地，突然就不说话了。
那时，男生和女生之间都不搭话。
夏立本和夏灵凤是本村同姓兄妹，自然不是属于不说话的男生和女生范围之列的。
夏立本和灵凤搭讪着，眼睛却老瞟着李慧玲。
以前的灵凤看不出来，可是现在的灵凤警惕性很高。
她一下子就看出来了。
这个夏立本喜欢李慧玲。可是看李慧玲的样子，对他毫无感觉。
可是这个也不能确定那个骚扰的人就是他啊。
李慧玲长得很漂亮，是那种男人喜欢的柔弱型的、温婉的女子，说话声音温柔，总是一副羞涩的样子。
她扎着两条长长的辫子，头发乌黑，辫子什么时候都梳得妥妥帖帖的，从来没有看到乱丝飞舞的现象。
衣服什么时候都是干干净净，整整齐齐，大小非常合身。
灵凤想，喜欢她的人一定很多。
那骚扰的人不一定就是夏立本啊。
可是再一想，喜欢她，胆子比较大的，还敢大胆表白，还有死缠烂打的劲儿的，除了夏立本，不作他想。
灵凤心里现在已经认定了，夏立本就是那个纠缠不休的人。
灵凤想，之所以前世自己不知道，一是，自己神经大条，二是夏立本初二时又和李慧玲不在一个班里，她发现不了，到了初三，两个班合成一个班，那时，就有可能常常骚扰她啊！
而自己在初三的时候，那时，一心扑在学习上，没有精力去管别人的事，自己给别人的印象就是一个只有学习一条筋的人。
李慧玲是不是也害怕自己认为她不正经呢？
今世，自己一定要好朋友上进，一定要让她没有心结。快快乐乐的成长！
作者有话要说哦：
都过了五万字了，亲们喜欢本文的话，给点鼓励吧！欢迎票票，鲜花，评论啊！
亲们给我鼓励，我才能更有动力写下去啊！
于是，她每天只要和李慧玲在一起，就观察周围的一切。
好在，很快让她发现了。
星期六晚上不上晚自习。那天，李慧玲约灵凤下午放学后一起做数学作业，做完了再回家。
灵凤告诉安安，让她先走，安安瞥了一眼李慧玲，心不甘情不愿的走了。
整个教室只剩下灵凤和李慧玲了。她们拿出数学书一起做题。
这时，窗户旁边有点阴影。灵凤抬头一看，又不见了。
灵凤很快做完题，就在旁边等着李慧玲，李慧玲做几何题有点吃力，做辅助线的时候，老是拿不准从哪下笔。
灵凤就知道这类题，不能包办，必须让她自己思考。
等她想不出来的时候，灵凤就指点一下，很快，李慧玲也做完了。
然后，灵凤又拿出资料书，从中间找出和今天的题类似的题目，让李慧玲再做一遍，李慧玲举一反三，很快就掌握了这种类型的题目。
灵凤又找出了综合性的题目，让李慧玲看看，用上述的哪几个方法做，比较好。李慧玲苦思悯想了半天，终于还是做出来了！
灵凤高兴地和她击了击手掌，以示胜利！
做完了，李慧玲边收拾书包边说：“我请你吃糖！我手里有一毛钱。”
那时一毛钱可以买七颗糖，来到大队部代销点商店，李慧玲冒了七颗糖，她们便分了这糖，两人吃着糖，高兴地来到了沟桥边。
灵凤和李慧玲就在大队部的沟桥边石头上边说边笑，灵凤故意引她说一些话题，问问她有什么打算。
李慧玲家里有姐妹四个，没有兄弟，她排行第二。她的父亲是个公办教师，在离家不远的张家村任教。
李慧玲说：“我在姐妹中学习成绩是最好的，我爸爸最喜欢的人是我，待得最娇的人也是我。”
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老大憨，是因为是老大，所有人家的老大，都被从小灌输思想：“你是老大啊，你要让着弟弟妹妹啊！让爹妈省点事！”
所以老大一般就憨厚。
说到“奸三”，灵凤就想起自己的二姐，喜欢喊自己“奸三”呢。
其实，农村对于孩子的性格大致有这样的分类“奸三，别四，好吃的是老二！”
也有人说“二别子”。就是老二性格一般很“别”：很别扭，很古怪，很犟的牛脾气！
灵凤说：“你的性格倒是不别犟！”
李慧玲笑起来：“还说呢！我奶奶说，我的气性是最大的！有一次，和三妹妹闹别扭，三妹妹把我气得不行，气得我肚子痛！我奶奶给我揉了半夜！以后她们再也不气我了！只要一吵架，我奶奶就嚷嚷她们！大的也让，小的也让！”
灵凤心想：“这真是一朵温室里的花朵啊！”
心里忽然想通了，为什么她会退学！
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“我的姐姐妹妹们都很嫉妒我呢！我爸爸每次回来带东西，必定有我的！爸爸说，要我考上高中，到时候接他的班！”
听到这里，灵凤就更加确定了，李慧玲前世退学，一定是有原因的，一个准备顶职教师职位的人，是要求必须有初中毕业证的。李慧玲成绩不错，父亲对于她寄予很大希望，就算是考不上一中，还有二中和三中，高中毕业，更好顶职安排的。
想到这里，灵凤更加知道自己要做些什么了。一定要揪出那个人来！谁那么大胆！
说着说着，灵凤忽然想到，自己的前世的字写得太丑了，不是一般的丑啊，就问李慧玲：“你爸是老师，他有没有字帖？”
李慧玲不懂：“什么字帖？”
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于是说道：“你爸爸字写得怎么样？”
李慧玲笑了：“他自己说他的字写得丑死了！怎么啦？怎么问起这个？”
灵凤说：“唉！我字写好丑！我想练一下钢笔字！你知道吗？一个人的字，就像是一个人的脸面，字写得好，出去了，人家就会另眼看待你！”
李慧玲羡慕地看着灵凤：“你想好远啊！我将来能有个班上就不错了！”
灵凤说：“你将来读了高中，也是可以顶职的啊！你当老师，人家也看你的字啊！不如找来了我们一起练吧！”
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那时，男生和女生之间都不搭话。
夏立本和夏灵凤是本村同姓兄妹，自然不是属于不说话的男生和女生范围之列的。
夏立本和灵凤搭讪着，眼睛却老瞟着李慧玲。
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灵凤想，喜欢她的人一定很多。
那骚扰的人不一定就是夏立本啊。
可是再一想，喜欢她，胆子比较大的，还敢大胆表白，还有死缠烂打的劲儿的，除了夏立本，不作他想。
灵凤心里现在已经认定了，夏立本就是那个纠缠不休的人。
灵凤想，之所以前世自己不知道，一是，自己神经大条，二是夏立本初二时又和李慧玲不在一个班里，她发现不了，到了初三，两个班合成一个班，那时，就有可能常常骚扰她啊！
而自己在初三的时候，那时，一心扑在学习上，没有精力去管别人的事，自己给别人的印象就是一个只有学习一条筋的人。
李慧玲是不是也害怕自己认为她不正经呢？
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