下午，交了书费和学费。
陆老师指挥学生到教导处，把所有的书本都搬过来了。
方才还空空的桌子，一会儿就堆满了书本。
语文、数学、英语、物理、化学、历史、政治，地理。这八门课，书全齐了！
曾真问夏灵凤：“什么时候分文科、理科呢？”
夏灵凤说：“按规定应该是学了一年后，据说，所有的科目都学一遍，看自己学哪一科合适，就选哪科。不过，听说，所有的学校都没有按规矩办！估计只会学一两个月吧，不到过年就会分科！”
曾真说：“那好！我才不想学那么多！你学什么呢？”
夏灵凤想也没有想，脱口而出：“文科！”
曾真高兴地说：“我也是文科！”
夏灵凤心想：“你不说，我也知道！所以，我根本就没有问！你要不读文科，咱俩上世怎么可能是好朋友呢？”
晚自习，是班主任训话时间。
陆信豪上身穿着白色的确良短袖，下身是一条钢蓝色的西裤，显得精神抖擞。
“同学们，小学五年，初中三年，经过八年的寒窗苦读，同学们终于进入了你梦寐以求的最高学府——易林县第一高级中学，除了激动还有一丝好奇，不过，来到这里，大家一定都在暗暗下定决心，在心里给自己订了一个目标，那就是，我一定要在三年后达到目标，考入大学！
同学们，老师学过心理学，你们说，我猜大伙的心事猜得对不对？”
学生们齐答：“对！”
陆老师笑容满面：“老师也是这样认为的，中考无论大家考得怎么样，高中的一切成绩从今天开始算起，一切历史从今天开始书写！对你们的想法，我表示赞同，对你们的到来我表示热烈的欢迎！”
说着，陆老师热烈地鼓起掌来：“欢迎新同学！欢迎你们成为高一（1）班这个大家庭的一员！”
同学们也回以热烈的掌声！
掌声平息。
陆老师继续说道：“古语说得好：同船过渡，八百年的修行，只是同船过一次渡口，就需要八百年的修为，那么，我们班这四十个人，要在这里朝夕相处，共同学习，需要多少个八百年的修行呢！所以说，我们一定要珍惜这来之不易的缘分，和睦相处，共同进步！
自我介绍一下，我姓陆，叫陆信豪”
转身在黑板上书写“陆信豪”
一高一矮，一白一黑两个男生私语“陆信豪！”
“呵呵呵！‘信号’！还‘信号弹‘呢！”
陆信豪继续说：“今后我就是你们的班主任。
我先给大家介绍一下我们班的代课老师。
语文老师是我，陆信豪”于是在黑板上板书：
语文：陆信豪，
数学：石泰顺
英语：黄玉华
物理：顾青
化学：冯天鹰
政治：伍生有
历史：孙勤
地理：刘玉清
矮个男生对高个男生说：“政治老师名字挺有意思‘无中生有’”
陆信豪对老师们一一作了介绍。
着重介绍了以下几位“数学老师石老师是一位有着丰富教学经验的老师，但是带几个班，会比较忙，人一忙，就有些脾气，所以希望大家要和老师搞好关系！多问问他题，他非常喜欢好问的学生。
政治老师号称我们学校的‘铁嘴王’，那一张嘴没人能说过的，我这就是要告诉大家，以后，你的政治课将会非常生动！只是希望大家不仅要听得认真，还要记得认真，这样才能将知识落到实处。
我今天先要让大家了解，高考语文会考那些内容。”
说着，拿起粉笔，在黑板上板书：
“字音，字形，词语，病句，标点符号，古文实词和虚词，古文阅读，作文。”
写完，转过身来。
继续说到：“所以大家要准备工具书，一本《新华字典》。杜甫曾说，‘读书破万卷，下笔如有神’就是要我们多读书，多积累。所以我要求大家还需要准备一本厚厚的积累本。
有一位外国作家曾经说过：有什么样的思想，就有什么样的行为；有什么样的行为，就有什么样的习惯；有什么样的习惯，就有什么样的性格；有什么样的性格，就有什么样的命运。所以，我希望大家养成几种好的习惯。
第一种好习惯：好记性不如烂笔头
勤记笔记，老师每次讲课，补充的东西很多，这个和初中时不一样的，光学好书本知识，是应付不了高考的。你不要认为我听懂了， 语文只要会汉语的都听得懂，关键是要记下来。这个笔记要管到三年毕业的。复习的时候，老师就不再讲了。孔子说，‘温故而知新’，复习就是巩固，也能从中发现新的东西。
第二种好习惯：要养成随时积累的好习惯
我们班级固定：每天安排五分钟时间，专门抄录一些东西在左侧黑板上，或者是名言警句，或者是优美句子，或者是诗词歌赋，古语说，‘泰山不辞杯土，方能成其高，江河不择细流，方能成其大’。所以，每天积累一点，三年，你可以积累厚厚的一本了。”老师说完，亮了亮自己的积累本。
“大家可以传阅一下，这是我平时做的积累。”
第一桌同学接过来，众人传递，纷纷翻看。
然后都在赞叹：“记好多啊！这么多啊！怪不得老师出口成章呢！”
大家传阅差不多了，陆老师继续发表他的训话。
“下面，我还想给同学们提几个要求。
在提要求之前，我先给大家讲一个故事
美国的科学家曾经做过一个实验：找了八个八岁的孩子做游戏。
游戏规则是，八个孩子围绕在一张桌子边，面前放的是美国孩子最喜欢吃的巧克力。第一个小时，每个孩子面前放4个巧克力，看着这诱人的巧克力，如果你忍不住的话，没问题，你可以拿走它，然后把它吃掉，但是，拿走了这个巧克力，就意味着游戏结束；
第二个小时，每人面前会增加两倍的巧克力，是8个，同样的，你忍不住的话，仍然可以拿走这8个巧克力，游戏结束；第三个小时，每人面前再增加2倍的巧克力是16个，以此类推。
游戏时间是4个小时，第四轮结束是32个巧克力，同时最终的胜利者还有一笔丰厚的奖金。
游戏开始，第一轮结束，两个孩子退出；
第二轮，两个退出；
第三轮，三个退出。
坚持到最后的只有一个孩子。
美国科学家一直对这几个孩子进行跟踪，第一轮退出的两个孩子，一事无成，落魄一生，其他的因毅力不同，成就也不同，最后一个孩子最终取得令人瞩目的成就。
那么我想向同学们提问：这个故事带给你什么启示？”
陆老师停下来，眼睛扫射全班同学。
夏灵凤知道，老师第一个绝对会点自己。
果然，停顿了大概分把钟，陆老师点到：“夏灵凤，你起来谈谈！”
夏灵凤大大方方地站起来：“老师，我想，这个故事是告诉我们，一个人的忍耐力、自律性、毅力和他取得的成就是成正比的！换句话说，一个人如果有很强的自律性，不一定会百分百的成功，但是，如果一个人连一点约束自己的能力也没有的话，这个人绝对会一事无成！”
陆老师笑着对大家说：“不愧为今年易林县中考语文第一名。表述非常到位。不仅把故事的寓意完整地表达出来了，还有自己独到的理解！大家为她鼓掌！”
说着，带头鼓起掌来。
“啪啪啪”众人热烈地鼓起掌来。
高个男生对矮个男生说：“夏灵凤，她可是今年中考第一名啊！本来考上中专了，校长和陆老师去做工作，才挖过来的！”
矮个男生听了，有点吃惊，不过，他的城里孩子的优越性马上就显现出来了，说：“第一名又怎么啦？不就是个乡下妞吗？”
高个男生把手指放在嘴上，嘘了一声：“说话谨慎！这里可大都是从乡里来的，你想孤立自己啊？”
陆老师正在黑板上写字，听得下面地嗡嗡声，转过头来，说：“不要在下面说小话！”
陆老师板书：一，学会自律。
板书完毕，接着说：“我对大家提出的第一个要求是：‘自律’。
我们每个人都要学会自律，只有自律，才会有成就！”
陆老师接着又在黑板上板书：二，要有远大理想。
板书完毕，眼睛扫视全班同学。
“这是我对大家提出的第二个要求：要有远大的理想。
秦始皇时的丞相是谁？大家知道吗？”
有几个男生大声说道：“李斯！”
陆老师笑着说：“对！李斯！下面我给大家讲一讲他未成名前的一个小故事。
李斯在成为丞相之前，还只是乡下的一个管粮仓的小吏，有一天他上厕所的时候，看见一群老鼠叫着四处逃散。这群在厕所里安身的老鼠个个瘦小干枯，探头探脑，身上又脏又臭。等他回到粮仓，看到粮仓里的老鼠，一个个脑满肠肥，皮毛发亮，逍遥自在的在粮仓吃着粮食。
他不由得陷入沉思：人生，就好像老鼠，不在粮仓就在厕所，位置不同，命运就不同。
老鼠的谋生的本事是一样的——偷吃东西。
你看厕所里的老鼠，个个瘦小干枯，不仅居住环境不好，还成天提心吊胆，而那些粮仓里的老鼠，脑满肠肥，皮毛发亮，还悠闲自在。
可见待的位置不一样，境况就不一样。
于是他决定，到咸阳去，到天下粮仓去，改变自己的位置，进而改变自己的命运。
第二天，他就决定离开小城，去投奔一代大儒荀况学习本事，开始了寻找粮仓之路。”
陆老师说到这里，又停了一会，看见大家都陷入沉思。
陆老师继续说：“或许有同学会说，老师，你鼓励我们到粮仓去，可是粮仓有我们的容身之所吗？
唉！确实！大都市房贵米贵，‘居大不易’啊！
大家知道不知道‘居大不易’这个典故？有哪个同学知道？起来讲给大家听！”
等了一会儿，夏灵凤看见没人起来，就站了起来。
“这个典故讲的是唐朝三大诗人之一的白居易的故事。白居易十六岁时从江南到长安，带了诗文谒见当时的大名士顾况。
顾况看了名字，开玩笑说：‘长安米贵，居大不易。’
但当他翻开诗卷，读到这首诗中‘野火烧不尽，春风吹又生’两句时，不禁连声赞赏说：‘有才如此，居亦何难！’连诗坛老前辈也被折服了，可见此诗艺术造诣之高。这本来是唐代诗人顾况以白居易的名字开玩笑的话。后来就比喻居住在大城市，生活不容易维持。”
听完夏灵凤的解释，陆信豪赞赏地点点头：“说得好！坐下！”
夏灵凤依言坐下。
陆信豪挥了挥手，说“所以大家现在要做的事就是，好好的学些本事，才能在大都市立足，那时，你就可以骄傲地说一声：‘我有本事，居有何难！’”
“同学们，你们有没有信心？”
有几个人回答：“有！”
陆信豪不满意地说：“声音怎么不大啊？好像是没有底气啊！大家大声地回答？有没有？”
全班齐声回答，这时是雷鸣般地响声：“有！”
陆老师满意地笑了。
“好！大家就要有这样的精气神！所以，我希望大家，立志到粮仓去，要有这个远大的理想。我这个人生来就有反骨，不主张有人说的，我学成后要报效家乡，报效你家乡的方式很多，不一定要回家乡，你有多大的本事，就呆在能够发挥你的本事的地方，等你做出成就，再来为家乡出钱出力，那样，比你呆在家乡，为她做出得贡献还要大！大家说，对不对？”
同学们齐声回答：“对！”
这时，下课铃响。
陆信豪说：“下节课，我们进行自我介绍。每个人都要介绍自己！让大家都了解你！大家介绍时，要像刚才夏灵凤那样，大大方方，声音洪亮，吐字清晰，字正腔圆！从这下面这几个方面介绍自己——一，我的名字，二，我来自哪所学校，三，我的爱好，四，我的理想！”
陆老师指挥学生到教导处，把所有的书本都搬过来了。
方才还空空的桌子，一会儿就堆满了书本。
语文、数学、英语、物理、化学、历史、政治，地理。这八门课，书全齐了！
曾真问夏灵凤：“什么时候分文科、理科呢？”
夏灵凤说：“按规定应该是学了一年后，据说，所有的科目都学一遍，看自己学哪一科合适，就选哪科。不过，听说，所有的学校都没有按规矩办！估计只会学一两个月吧，不到过年就会分科！”
曾真说：“那好！我才不想学那么多！你学什么呢？”
夏灵凤想也没有想，脱口而出：“文科！”
曾真高兴地说：“我也是文科！”
夏灵凤心想：“你不说，我也知道！所以，我根本就没有问！你要不读文科，咱俩上世怎么可能是好朋友呢？”
晚自习，是班主任训话时间。
陆信豪上身穿着白色的确良短袖，下身是一条钢蓝色的西裤，显得精神抖擞。
“同学们，小学五年，初中三年，经过八年的寒窗苦读，同学们终于进入了你梦寐以求的最高学府——易林县第一高级中学，除了激动还有一丝好奇，不过，来到这里，大家一定都在暗暗下定决心，在心里给自己订了一个目标，那就是，我一定要在三年后达到目标，考入大学！
同学们，老师学过心理学，你们说，我猜大伙的心事猜得对不对？”
学生们齐答：“对！”
陆老师笑容满面：“老师也是这样认为的，中考无论大家考得怎么样，高中的一切成绩从今天开始算起，一切历史从今天开始书写！对你们的想法，我表示赞同，对你们的到来我表示热烈的欢迎！”
说着，陆老师热烈地鼓起掌来：“欢迎新同学！欢迎你们成为高一（1）班这个大家庭的一员！”
同学们也回以热烈的掌声！
掌声平息。
陆老师继续说道：“古语说得好：同船过渡，八百年的修行，只是同船过一次渡口，就需要八百年的修为，那么，我们班这四十个人，要在这里朝夕相处，共同学习，需要多少个八百年的修行呢！所以说，我们一定要珍惜这来之不易的缘分，和睦相处，共同进步！
自我介绍一下，我姓陆，叫陆信豪”
转身在黑板上书写“陆信豪”
一高一矮，一白一黑两个男生私语“陆信豪！”
“呵呵呵！‘信号’！还‘信号弹‘呢！”
陆信豪继续说：“今后我就是你们的班主任。
我先给大家介绍一下我们班的代课老师。
语文老师是我，陆信豪”于是在黑板上板书：
语文：陆信豪，
数学：石泰顺
英语：黄玉华
物理：顾青
化学：冯天鹰
政治：伍生有
历史：孙勤
地理：刘玉清
矮个男生对高个男生说：“政治老师名字挺有意思‘无中生有’”
陆信豪对老师们一一作了介绍。
着重介绍了以下几位“数学老师石老师是一位有着丰富教学经验的老师，但是带几个班，会比较忙，人一忙，就有些脾气，所以希望大家要和老师搞好关系！多问问他题，他非常喜欢好问的学生。
政治老师号称我们学校的‘铁嘴王’，那一张嘴没人能说过的，我这就是要告诉大家，以后，你的政治课将会非常生动！只是希望大家不仅要听得认真，还要记得认真，这样才能将知识落到实处。
我今天先要让大家了解，高考语文会考那些内容。”
说着，拿起粉笔，在黑板上板书：
“字音，字形，词语，病句，标点符号，古文实词和虚词，古文阅读，作文。”
写完，转过身来。
继续说到：“所以大家要准备工具书，一本《新华字典》。杜甫曾说，‘读书破万卷，下笔如有神’就是要我们多读书，多积累。所以我要求大家还需要准备一本厚厚的积累本。
有一位外国作家曾经说过：有什么样的思想，就有什么样的行为；有什么样的行为，就有什么样的习惯；有什么样的习惯，就有什么样的性格；有什么样的性格，就有什么样的命运。所以，我希望大家养成几种好的习惯。
第一种好习惯：好记性不如烂笔头
勤记笔记，老师每次讲课，补充的东西很多，这个和初中时不一样的，光学好书本知识，是应付不了高考的。你不要认为我听懂了， 语文只要会汉语的都听得懂，关键是要记下来。这个笔记要管到三年毕业的。复习的时候，老师就不再讲了。孔子说，‘温故而知新’，复习就是巩固，也能从中发现新的东西。
第二种好习惯：要养成随时积累的好习惯
我们班级固定：每天安排五分钟时间，专门抄录一些东西在左侧黑板上，或者是名言警句，或者是优美句子，或者是诗词歌赋，古语说，‘泰山不辞杯土，方能成其高，江河不择细流，方能成其大’。所以，每天积累一点，三年，你可以积累厚厚的一本了。”老师说完，亮了亮自己的积累本。
“大家可以传阅一下，这是我平时做的积累。”
第一桌同学接过来，众人传递，纷纷翻看。
然后都在赞叹：“记好多啊！这么多啊！怪不得老师出口成章呢！”
大家传阅差不多了，陆老师继续发表他的训话。
“下面，我还想给同学们提几个要求。
在提要求之前，我先给大家讲一个故事
美国的科学家曾经做过一个实验：找了八个八岁的孩子做游戏。
游戏规则是，八个孩子围绕在一张桌子边，面前放的是美国孩子最喜欢吃的巧克力。第一个小时，每个孩子面前放4个巧克力，看着这诱人的巧克力，如果你忍不住的话，没问题，你可以拿走它，然后把它吃掉，但是，拿走了这个巧克力，就意味着游戏结束；
第二个小时，每人面前会增加两倍的巧克力，是8个，同样的，你忍不住的话，仍然可以拿走这8个巧克力，游戏结束；第三个小时，每人面前再增加2倍的巧克力是16个，以此类推。
游戏时间是4个小时，第四轮结束是32个巧克力，同时最终的胜利者还有一笔丰厚的奖金。
游戏开始，第一轮结束，两个孩子退出；
第二轮，两个退出；
第三轮，三个退出。
坚持到最后的只有一个孩子。
美国科学家一直对这几个孩子进行跟踪，第一轮退出的两个孩子，一事无成，落魄一生，其他的因毅力不同，成就也不同，最后一个孩子最终取得令人瞩目的成就。
那么我想向同学们提问：这个故事带给你什么启示？”
陆老师停下来，眼睛扫射全班同学。
夏灵凤知道，老师第一个绝对会点自己。
果然，停顿了大概分把钟，陆老师点到：“夏灵凤，你起来谈谈！”
夏灵凤大大方方地站起来：“老师，我想，这个故事是告诉我们，一个人的忍耐力、自律性、毅力和他取得的成就是成正比的！换句话说，一个人如果有很强的自律性，不一定会百分百的成功，但是，如果一个人连一点约束自己的能力也没有的话，这个人绝对会一事无成！”
陆老师笑着对大家说：“不愧为今年易林县中考语文第一名。表述非常到位。不仅把故事的寓意完整地表达出来了，还有自己独到的理解！大家为她鼓掌！”
说着，带头鼓起掌来。
“啪啪啪”众人热烈地鼓起掌来。
高个男生对矮个男生说：“夏灵凤，她可是今年中考第一名啊！本来考上中专了，校长和陆老师去做工作，才挖过来的！”
矮个男生听了，有点吃惊，不过，他的城里孩子的优越性马上就显现出来了，说：“第一名又怎么啦？不就是个乡下妞吗？”
高个男生把手指放在嘴上，嘘了一声：“说话谨慎！这里可大都是从乡里来的，你想孤立自己啊？”
陆老师正在黑板上写字，听得下面地嗡嗡声，转过头来，说：“不要在下面说小话！”
陆老师板书：一，学会自律。
板书完毕，接着说：“我对大家提出的第一个要求是：‘自律’。
我们每个人都要学会自律，只有自律，才会有成就！”
陆老师接着又在黑板上板书：二，要有远大理想。
板书完毕，眼睛扫视全班同学。
“这是我对大家提出的第二个要求：要有远大的理想。
秦始皇时的丞相是谁？大家知道吗？”
有几个男生大声说道：“李斯！”
陆老师笑着说：“对！李斯！下面我给大家讲一讲他未成名前的一个小故事。
李斯在成为丞相之前，还只是乡下的一个管粮仓的小吏，有一天他上厕所的时候，看见一群老鼠叫着四处逃散。这群在厕所里安身的老鼠个个瘦小干枯，探头探脑，身上又脏又臭。等他回到粮仓，看到粮仓里的老鼠，一个个脑满肠肥，皮毛发亮，逍遥自在的在粮仓吃着粮食。
他不由得陷入沉思：人生，就好像老鼠，不在粮仓就在厕所，位置不同，命运就不同。
老鼠的谋生的本事是一样的——偷吃东西。
你看厕所里的老鼠，个个瘦小干枯，不仅居住环境不好，还成天提心吊胆，而那些粮仓里的老鼠，脑满肠肥，皮毛发亮，还悠闲自在。
可见待的位置不一样，境况就不一样。
于是他决定，到咸阳去，到天下粮仓去，改变自己的位置，进而改变自己的命运。
第二天，他就决定离开小城，去投奔一代大儒荀况学习本事，开始了寻找粮仓之路。”
陆老师说到这里，又停了一会，看见大家都陷入沉思。
陆老师继续说：“或许有同学会说，老师，你鼓励我们到粮仓去，可是粮仓有我们的容身之所吗？
唉！确实！大都市房贵米贵，‘居大不易’啊！
大家知道不知道‘居大不易’这个典故？有哪个同学知道？起来讲给大家听！”
等了一会儿，夏灵凤看见没人起来，就站了起来。
“这个典故讲的是唐朝三大诗人之一的白居易的故事。白居易十六岁时从江南到长安，带了诗文谒见当时的大名士顾况。
顾况看了名字，开玩笑说：‘长安米贵，居大不易。’
但当他翻开诗卷，读到这首诗中‘野火烧不尽，春风吹又生’两句时，不禁连声赞赏说：‘有才如此，居亦何难！’连诗坛老前辈也被折服了，可见此诗艺术造诣之高。这本来是唐代诗人顾况以白居易的名字开玩笑的话。后来就比喻居住在大城市，生活不容易维持。”
听完夏灵凤的解释，陆信豪赞赏地点点头：“说得好！坐下！”
夏灵凤依言坐下。
陆信豪挥了挥手，说“所以大家现在要做的事就是，好好的学些本事，才能在大都市立足，那时，你就可以骄傲地说一声：‘我有本事，居有何难！’”
“同学们，你们有没有信心？”
有几个人回答：“有！”
陆信豪不满意地说：“声音怎么不大啊？好像是没有底气啊！大家大声地回答？有没有？”
全班齐声回答，这时是雷鸣般地响声：“有！”
陆老师满意地笑了。
“好！大家就要有这样的精气神！所以，我希望大家，立志到粮仓去，要有这个远大的理想。我这个人生来就有反骨，不主张有人说的，我学成后要报效家乡，报效你家乡的方式很多，不一定要回家乡，你有多大的本事，就呆在能够发挥你的本事的地方，等你做出成就，再来为家乡出钱出力，那样，比你呆在家乡，为她做出得贡献还要大！大家说，对不对？”
同学们齐声回答：“对！”
这时，下课铃响。
陆信豪说：“下节课，我们进行自我介绍。每个人都要介绍自己！让大家都了解你！大家介绍时，要像刚才夏灵凤那样，大大方方，声音洪亮，吐字清晰，字正腔圆！从这下面这几个方面介绍自己——一，我的名字，二，我来自哪所学校，三，我的爱好，四，我的理想！”