孙越超发了一通牢骚，认为校长干扰了自己的工作，影响了自己要准备的材料。虽然知道景升翼是校长的学生，但他坚信景主任不会将他刚才的牢骚怨气话通报给校长。
孙越超收拾了桌面上的稿子，锁进办公室，出了门向下院走去。真是，人忙的时候不记得上厕所，在台阶上下来却内急了，拐向厕所。
内急解除，一身轻松，孙越超从厕所出来，见校长不知什么原因已经在外面等上了，他紧走几步赶了过去。校长转身进了办公室，孙越超随后跟了进去。
校长坐到办公桌后边的椅子上，看着孙越超说：“郭明芝的带班，大家都有反映，带班很有一套，把一个落后班级带得进步了，国庆节歌咏比赛还获了奖。我们应该发现这样的好苗头，让她保持好的先进的劲头，有必要让她交流经验，让全校的班主任学习，推动学校的整体工作。经验交流会光郭明芝一个交流显得单薄了，还可以再确定一两个以往班级各方面都不错的老师让去交流。”
孙越超立刻想到校长所指的是谁了，但他不想立刻奉承校长，让校长自己说出来，就是自己说，也怕说错了人，不合校长的心意。他说：“能哩嘛，开个经验交流会起码得上一个小时，不然让人觉得咱们学校正气不旺，正不压邪！”
校长说：“你看刘艳能不能算一个？”
孙越超说：“能哩，她的班一贯学习、纪律、卫生等各方面都不错，是我们学校比较好的班级。宜静芬的班也不错，也是常受表扬哩！”
校长嗯了一声，说：“三个了，一个人讲上二十分钟，停当之后再总结一下，就一个多小时了，也差不多了。”
孙越超说：“那就这三个？要给通知一下哩！”
校长说：“郭明芝和刘艳已经知道了，郭明芝的经验材料已经写下了，刘艳的经验材料不知写下了没有，叫来问一下。宜静芬要给通知一下。”说着拿起电话，打到办公室，让刘艳和宜静芬到校长办公室来。
一会儿，刘艳和宜静芬就来到校长办公室，校长问刘艳说：“带班经验材料写下了没有？”
刘艳说：“我以为你开玩笑哩，还没有写，今天回去写。”
校长说：“你不是说，”校长一时找不出合适的话语，把这事说清楚，但又不方便说出他和刘艳之间的争辩，精明的校长灵机一动，说，“你不是说已经写下了嘛！”
刘艳也灵机一动，说：“我是骗你哩，哄你哩！”
明白人一眼就看出他们的关系就是不一般，他们之间到底有什么内幕不得而知，但决非那样简单。校长为了转移在场的人的注意力，对宜静芬说：“事情是这样的，学校为了加强班主任的工作，准备让带班带得好的班主任交流一下带班经验，一共选了三个班主任，你一个，刘艳一个，郭明芝一个。要交流经验，先得写经验材料，现在给你通知一下，你回去准备经验材料。教导处将选个适当的时间举行经验交流会。”
宜静芬说：“唉，咱们那个班带得不行，不值得交流，不值得人家学习，就算了吧！”
孙越超说：“谁说你的班带得不好，你的班经常受表扬，每个星期一的周总结会上，你们班不是纪律模范，就是卫生模范，周周不空，就交流一下吧！”
宜静芬不反对，接受了下来。毕竟那是抬举自己的事情，不交流有失人家的推荐和脸面。
校长说：“那就这么个事情，你们下去准备去吧，好好写，把自己的与众不同之处写出来。”
宜静芬说：“唉，大同小异，你们没有听说，幸福的家庭是相同的，不幸的家庭各有各的不幸。”
校长说：“好好写，写出自己的独特的地方来。”
刘艳和宜静芬被校长的逐客令打发走了。
校长说：“带班经验交流会，教导处选个时间组织开一下，要求老师们都参加，做好笔记，班主任结合自己的带班写出心得体会，各年级为此还可以出一次学习专栏。”
孙越超噢了一声，自己要做的工作就是抽时间开交流会，其它的不用自己操心和花时间，便满口答应下来。再有什么事吗？没有了，孙越超有事便告辞上去了。
校长布置了带班经验交流会的工作，把事推出去了，便专心致志地思考自己目前面临的最严峻的问题，如何化解财务要求公开的问题？
学校的老师不会主动要求公开财务，这是上面的要求，就是不公开，光公布个开支数目，和上面的要求有出入，老师们他估计不会有人直接站出来要求公开的。李建青已经出了教育界，李建青式的老师不会再有，他庆幸李建青调离了此校，想当初还不愿意让其离开此校，想把李建青好好整治整治，让其服服贴贴，向自己屈服祷告，服输服软。此一时彼一时，如果李建青现在还在，他就很担心了，担心李建青会当着老师们和检查团的面要求公开财务账目，那就尴尬了，学校和检查团就无法应对。
真应了老子的那句话：福兮祸之所伏，祸兮福之所倚。事态的发展再次证明了自己是个福将，事情在不知不觉中就成了，就化险为夷了。这件事也证明这回教育局的检查团来是不会出问题的。
李军想到这儿高兴起来，天不灭“曹”呀！为了万无一失，他又把全校的老师认真筛选了一遍，几乎是把每一个老师和自己的成见思考了一番，再没有和李建青类似的人了。
学校里没有问题了，检查团会来些什么人呢？
李军又把往年教育局来检查学校的组成人员分析了一遍，人员不外乎教育局的人，教研室的人，和各乡镇的教育专干。以以往的做法乡镇教育专干不可能进城充当检查团的成员，他们仍以乡镇为主要阵地，进行检查。
那城里的各学校的检查团组成人员就一定是教育局和教研室的人组成，教育局他没有惹下的仇人和宿敌，相反和教育局的人相处融洽，关系很好。李军猛然想到和教研室主任徐斌的关系。虽然他们没有发生过不愉快，但各学校组织中期和期末考试时，用徐斌出的印刷的试题却出现过不愉快，为此说过问题，而且语气还很严厉。为试卷问题，徐斌还请他进酒店吃过饭，还收了徐斌的一千块钱。这些徐斌还一定记得，这让李军出了一身冷汗。
李军唉了一声，三十年河东，三十年河西，山不转路转，他想着对付徐斌的办法。
孙越超收拾了桌面上的稿子，锁进办公室，出了门向下院走去。真是，人忙的时候不记得上厕所，在台阶上下来却内急了，拐向厕所。
内急解除，一身轻松，孙越超从厕所出来，见校长不知什么原因已经在外面等上了，他紧走几步赶了过去。校长转身进了办公室，孙越超随后跟了进去。
校长坐到办公桌后边的椅子上，看着孙越超说：“郭明芝的带班，大家都有反映，带班很有一套，把一个落后班级带得进步了，国庆节歌咏比赛还获了奖。我们应该发现这样的好苗头，让她保持好的先进的劲头，有必要让她交流经验，让全校的班主任学习，推动学校的整体工作。经验交流会光郭明芝一个交流显得单薄了，还可以再确定一两个以往班级各方面都不错的老师让去交流。”
孙越超立刻想到校长所指的是谁了，但他不想立刻奉承校长，让校长自己说出来，就是自己说，也怕说错了人，不合校长的心意。他说：“能哩嘛，开个经验交流会起码得上一个小时，不然让人觉得咱们学校正气不旺，正不压邪！”
校长说：“你看刘艳能不能算一个？”
孙越超说：“能哩，她的班一贯学习、纪律、卫生等各方面都不错，是我们学校比较好的班级。宜静芬的班也不错，也是常受表扬哩！”
校长嗯了一声，说：“三个了，一个人讲上二十分钟，停当之后再总结一下，就一个多小时了，也差不多了。”
孙越超说：“那就这三个？要给通知一下哩！”
校长说：“郭明芝和刘艳已经知道了，郭明芝的经验材料已经写下了，刘艳的经验材料不知写下了没有，叫来问一下。宜静芬要给通知一下。”说着拿起电话，打到办公室，让刘艳和宜静芬到校长办公室来。
一会儿，刘艳和宜静芬就来到校长办公室，校长问刘艳说：“带班经验材料写下了没有？”
刘艳说：“我以为你开玩笑哩，还没有写，今天回去写。”
校长说：“你不是说，”校长一时找不出合适的话语，把这事说清楚，但又不方便说出他和刘艳之间的争辩，精明的校长灵机一动，说，“你不是说已经写下了嘛！”
刘艳也灵机一动，说：“我是骗你哩，哄你哩！”
明白人一眼就看出他们的关系就是不一般，他们之间到底有什么内幕不得而知，但决非那样简单。校长为了转移在场的人的注意力，对宜静芬说：“事情是这样的，学校为了加强班主任的工作，准备让带班带得好的班主任交流一下带班经验，一共选了三个班主任，你一个，刘艳一个，郭明芝一个。要交流经验，先得写经验材料，现在给你通知一下，你回去准备经验材料。教导处将选个适当的时间举行经验交流会。”
宜静芬说：“唉，咱们那个班带得不行，不值得交流，不值得人家学习，就算了吧！”
孙越超说：“谁说你的班带得不好，你的班经常受表扬，每个星期一的周总结会上，你们班不是纪律模范，就是卫生模范，周周不空，就交流一下吧！”
宜静芬不反对，接受了下来。毕竟那是抬举自己的事情，不交流有失人家的推荐和脸面。
校长说：“那就这么个事情，你们下去准备去吧，好好写，把自己的与众不同之处写出来。”
宜静芬说：“唉，大同小异，你们没有听说，幸福的家庭是相同的，不幸的家庭各有各的不幸。”
校长说：“好好写，写出自己的独特的地方来。”
刘艳和宜静芬被校长的逐客令打发走了。
校长说：“带班经验交流会，教导处选个时间组织开一下，要求老师们都参加，做好笔记，班主任结合自己的带班写出心得体会，各年级为此还可以出一次学习专栏。”
孙越超噢了一声，自己要做的工作就是抽时间开交流会，其它的不用自己操心和花时间，便满口答应下来。再有什么事吗？没有了，孙越超有事便告辞上去了。
校长布置了带班经验交流会的工作，把事推出去了，便专心致志地思考自己目前面临的最严峻的问题，如何化解财务要求公开的问题？
学校的老师不会主动要求公开财务，这是上面的要求，就是不公开，光公布个开支数目，和上面的要求有出入，老师们他估计不会有人直接站出来要求公开的。李建青已经出了教育界，李建青式的老师不会再有，他庆幸李建青调离了此校，想当初还不愿意让其离开此校，想把李建青好好整治整治，让其服服贴贴，向自己屈服祷告，服输服软。此一时彼一时，如果李建青现在还在，他就很担心了，担心李建青会当着老师们和检查团的面要求公开财务账目，那就尴尬了，学校和检查团就无法应对。
真应了老子的那句话：福兮祸之所伏，祸兮福之所倚。事态的发展再次证明了自己是个福将，事情在不知不觉中就成了，就化险为夷了。这件事也证明这回教育局的检查团来是不会出问题的。
李军想到这儿高兴起来，天不灭“曹”呀！为了万无一失，他又把全校的老师认真筛选了一遍，几乎是把每一个老师和自己的成见思考了一番，再没有和李建青类似的人了。
学校里没有问题了，检查团会来些什么人呢？
李军又把往年教育局来检查学校的组成人员分析了一遍，人员不外乎教育局的人，教研室的人，和各乡镇的教育专干。以以往的做法乡镇教育专干不可能进城充当检查团的成员，他们仍以乡镇为主要阵地，进行检查。
那城里的各学校的检查团组成人员就一定是教育局和教研室的人组成，教育局他没有惹下的仇人和宿敌，相反和教育局的人相处融洽，关系很好。李军猛然想到和教研室主任徐斌的关系。虽然他们没有发生过不愉快，但各学校组织中期和期末考试时，用徐斌出的印刷的试题却出现过不愉快，为此说过问题，而且语气还很严厉。为试卷问题，徐斌还请他进酒店吃过饭，还收了徐斌的一千块钱。这些徐斌还一定记得，这让李军出了一身冷汗。
李军唉了一声，三十年河东，三十年河西，山不转路转，他想着对付徐斌的办法。